„Się gra, się ma. PLAYROOM Z WYOBRAŹNI”. Razem możemy więcej 🙂 Głosujmy na świetlicę marzeń dla uczniów naszej szkoły 🙂

https://siegrasiema.com/swietlice/324 

Najprostszy sposób aby oddać głos:

  Zachęcamy wszystkich do głosowania na naszą świetlicę szkolną, zgłoszoną do konkursu „Się gra, się ma. PLAYROOM Z WYOBRAŹNI”. W głosowaniu liczy się każdy głos, a głosować warto, gdyż nagroda główna to świetlica marzeń dla naszych uczniów (Nagroda I stopnia – może ją wygrać tylko jedna placówka). Kolejne 30 świetlic otrzyma nagrodę II stopnia w postaci zestawu gier Hasbro. Wierzymy gorąco, że z Państwa pomocą może nam się udać 🙂

   Głosowanie odbywa do 22.12.2020r. Głosy mogą oddawać pełnoletnie osoby fizyczne, posiadające pełną zdolność do czynności prawnych, posiadające adres zameldowania na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej. Z zastrzeżeniem, że jedna osoba fizyczna może oddać jednego dnia tylko jeden Głos standardowy z jednego urządzenia. Istnieją dwa rodzaje głosów: głosy standardowe oraz głosy z paragonami:

1. a) Głosy standardowe to głosy oddawane na Stronie Internetowej poprzez kliknięcie przycisku „Głosuj”, przy czym 1 Głos standardowy = 1 punkt w Konkursie
2. b) Głosy z paragonami to głosy oddawane na Stronie Internetowej, przy czym jeden Głos z paragonem = 100punktów w Konkursie.

Oddawanie głosów standardowych odbywa się w dwóch następujących bezpośrednio po sobie krokach:

1) Należy wybrać na Stronie Internetowej galerię Świetlicy (https://siegrasiema.com/swietlice/324 ), na którą chce się oddać głos i kliknąć w zaakceptowanie Regulaminu i wyrażenie zgody na przetwarzanie udostępnionych danych osobowych w celach związanych przedmiotowo z Akcją, następnie przycisk „Głosuj” w galerii na Stronie Internetowej. Jeden głos standardowy Głosującego zapewnia Świetlicy 1 punkt w Konkursie.

2) Głosujący może zwiększyć liczbę punktów, które zostaną przyznane Świetlicy za jeden głos Głosującego (1 głos = 100 punktów) poprzez każdorazowe wykonanie łącznie następujących czynności:

a) zakupienie w okresie od 22.10.2020r. do 04.11.2020r. lub od 23.11.2020r. do 22.12.2020r. w sklepach Biedronka gry planszowej Hasbro tj. „Produktu Promocyjnego” i zachowanie paragonu, z którego treści wynikać będzie dokonanie zakupu Produktu Promocyjnego. W przypadku, gdy z treści paragonu nie wynika w sposób niebudzący wątpliwości, że zakupiono Produkt Promocyjny, Głosujący może poprosić w sklepie, w którym dokonano zakupu, o stosowną adnotację na odwrocie paragonu wraz z pieczątką sklepu, b. kliknięcie w przycisk Głosuj w galerii na Stronie Internetowej,

c) podanie daty zakupu, numeru paragonu i numeru kasy fiskalnej,

d) dodanie zdjęcia paragonu (plik .jpg o wadze max. 5 MB),

e) podanie adresu e-mail,

f) zaakceptowanie Regulaminu,

g) wyrażenie zgody na przetwarzanie udostępnionych danych osobowych w celach związanych przedmiotowo z Akcją,

3.Organizator zastrzega, że 1 paragon to 100punktów niezależnie od liczby zakupionych Produktów Promocyjnych uwidocznionych na 1 paragonie.

4.Organizator zastrzega sobie możliwość poproszenia Głosującego o przedstawienie oryginału dowodu zakupu do wglądu.

5.Organizator zastrzega sobie możliwość dokonania weryfikacji punktów, polegającej na sprawdzeniu, czy przesłany wraz z formularzem numer paragonu przez jednego Głosującego jako kolejny głos lub innego Głosującego, stanowi ten sam paragon. W przypadku przesłania tego samego paragonu przez tego samego lub innego Głosującego jako kolejny głos, taki głos nie bierze udziału w Głosowaniu.

Liczba głosów możliwa do oddania z jednego adresu IP jest ograniczona do 150 dziennie.

Na dokładniejsze zapoznanie się z regulaminem konkursu zapraszamy Państwa na stronę:

https://siegrasiema.com/build/docs/SieGraSieMa_2020_Regulamin_final.pdf

16 października w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Patrona i w związku z tym odbyły się konkursy: literacki i plastyczny. Oto lista laureatów:

Laureaci

Szkolnego konkursu literackiego:

„Moje spotkanie z Janem Pawłem II”

Klasa VIII

Julia Bojda

Kacper Horzępa

Kamila Jakubowska

Oliwia Pac

Aleksandra Ruta

Oliwia Selwa

Bartosz Wilczak

Rafał Wilczak

Klasy VIIa i VIIb

Julia Bernat

Karol Drozd

Jakub Fedorowicz

Kacper Golec

Michał Gołojuch

Martyna Jurek

Aleksandra Kamińska

Krzysztof Prucnal

Jakub Sylwanowicz

Kacper Wilczak

Małgorzata Wilczak

Szymon Woś

Laureaci  szkolnego konkursu plastycznego TOTUS TUUS z dnia 13.10.2020 r.

W konkursie wzięło udział 36 uczniów w trzech kategoriach wiekowych.

Tematyka konkursu: 

 Klasy I – III  –  medal dla św. Jana Pawła II

 Klasy IV – VI  – grafika

 Klasy VII – VIII –  rzeźba w glinie   

Wyniki konkursu

I miejsce – Julia Rajda, Martyna Kot

II miejsce – Aleksandra Wilczak, Maja Dziubek

III miejsce – Aleksandra Łukasz, Kamila Jurek

Wyróżnienie: Małgorzata Dolecka 

Klasy IV-VI

I miejsce – Justyna Wilczak, Hubert Jurek

II miejsce – Dominika Telega, Zuzanna Chorzępa

III miejsce – Lidia Kot, Marietta Kot

Wyróżnienia : Lena Broda  

Klasy VII-VIII

I miejsce – Kamila Jakubowska, Amelia Malec

II miejsce – Zuzanna Lepianka, Małgorzata Wilczak

III miejsce – Julia Bernat, Aleksandra Kamińska

Wyróżnienie : Andżelika Guzek, Karol Drozd, Paulina Jurek  

Gratulujemy Uczniom i Opiekunom: Pani Alinie Woś i Pani Agnieszce Bernat!

Ponadto w ramach obchodów Dnia Patrona:

• uczniowie klas: 5, 6a i 6b pod opieką Pani Moniki Kowalczyk przygotowali słuchowisko pod tytułem: „Czarne na białym”;
• braliśmy udział w wirtualnej wycieczce do Wadowic – Domu Rodzinnego Papieża;
• uczniowie klasy 4 czytali „Życie Świętego Jana Pawła II” koleżankom i kolegom klas pierwszych, przybliżając w ten sposób sylwetkę Patrona naszej szkoły;
• 8 października uczniowie klasy ósmej uczestniczyli w pielgrzymce do Częstochowy (relację z wycieczki można zobaczyć na szkolnym facebooku);
• w klasopracowniach i na korytarzach szkolnych przygotowano okolicznościowe gazetki;
• uczniowie klasy piątej pod opieką wychowawczyni Pani Agnieszki Dołęgi wykonali piękny obraz przedstawiający Papieża i dzieci, który można podziwiać zaraz po przekroczeniu progu szkoły;
• 16 października odbyła się uroczysta Msza Św. z poświęceniem sztandaru.

Dziękujemy fundatorom: Rodzicom, Panu Wójtowi Edwardowi Dobrzańskiemu, Radzie Sołeckiej i Sołtysom: Pani Barbarze Sylwanowicz i Panu Tadeuszowi Kowalowi, firmie Promlek. Natomiast Pan Poseł na Sejm RP Kazimierz Gołojuch ufundował nagrody laureatom Powiatowego Konkursu Literackiego i Plastycznego. Po Mszy Św. uczniowie zaprezentowali montaż słowno-muzyczny. Po uroczystości w kościele w szkole odbyło się pasowanie Pierwszoklasistów. Zdjęcia i relacja z tych wydarzeń na szkolnym facebooku.

Szanowne Panie Dyrektor!

Drodzy Nauczyciele i Pracownicy szkoły!

W jednym z najważniejszych dni w roku szkolnym,
w Dniu Edukacji Narodowej pragniemy przekazać Wam
słowo miłość – za Wasze troski, słowo wdzięczność – za Wasz trud.

Dziękujemy za wszystkie starania,
które codziennie wkładacie w nasze wychowanie i edukację.
Dziękujemy za codzienne, niezwykle trudne
i mozolne budowanie naszych wnętrz.

Życzymy dużo zdrowia, cierpliwości, wytrwałości,
sukcesów zawodowych oraz zadowolenia z uczniów.
Oby Wasza praca była źródłem osobistej satysfakcji.

                                                                                      Samorząd Uczniowski

List Ministra Edukacji Narodowej z życzeniami

List Podkarpackiego Kuratora Oświaty z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Dnia 01.10.2020r. na kole zainteresowań „Sztuka nie zna granic”, uczennica klasy 1 „A”, Aleksandra Łukasz zaprezentowała koleżankom i kolegom swoją pasję, którą jest jazda konna. Dziewczynka od kilku lat jeździ konno w ośrodku jeździeckim „Zaścianek jeździecki nad Wisłokiem” (https://www.facebook.com/Za%C5%9Bcianek-nad-Wis%C5%82okiem-850743888331500/?ref=page_internal). To tam zapałała miłością do koni , którą chciała się z nami podzielić. Dzięki jej nauczycielowi, Panu Kamilowi Pawłowskiemu (https://www.facebook.com/freeflowkp), który udostępnił Aleksandrze na czas prezentacji wyposażenie dla konia niezbędne do jazdy konnej, uczennica mogła w sposób ciekawy opowiedzieć o swoich zainteresowaniach. Tłumaczyła swoim rówieśnikom jak zbudowany jest koń, opowiadała o rasach koni, jak wygląda przygotowanie do jazdy konnej, oraz o czym trzeba pamiętać aby koń i jeździec byli bezpieczni w trakcie jazdy. Koledzy i koleżanki Aleksandry w radosny sposób zareagowali na jej wystąpienie biorąc aktywny udział w trakcie prezentacji. Pomagali w trzymaniu planszy oraz zadawali dużo pytań. Bardzo się cieszymy, że nasi uczniowie mają swoje pasje, które kochają, rozwijają, i którymi chcą się z nami dzielić 🙂

20201001_115331

Zdjęcie 1 z 49

W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy 7b brali udział w lekcjach realizowanych w ramach programu „Finansoaktywni. Misja: Planujemy Budżet” organizowanego przez Ministerstwo Finansów. Patronat honorowy nad programem objął Minister Edukacji Narodowej.

Uczniowie poznawali pojęcia budżetu domowego, państwa oraz obywatelskiego. Planowali budżety domowe, dzieląc dochody i wydatki na stałe i zmienne. Zastanawiali się, jak powstaje budżet państwa i co to jest dziura budżetowa.

Następnie podzieleni na grupy opracowywali swoje propozycje wykorzystania 100 tys. złotych z budżetu obywatelskiego. Efekty pracy prezentowali na forum klasy.

Na lekcje został zaproszony pan Tadeusz Kowal, sołtys wsi Medynia Głogowska, który w roli eksperta służył uczniom radą i pomocą w planowaniu inwestycji. Chętnie też odpowiadał na pytania uczniów i wsłuchiwał się w ich propozycje dotyczące lokalnych inwestycji służących mieszkańcom, a szczególnie młodzieży.

Po burzliwej dyskusji i przeanalizowaniu różnych propozycji doszliśmy do wniosku, że najlepszą inwestycją w naszym otoczeniu byłaby Strefa relaksu w wiejskim ogrodzie w Medyni Głogowskiej. Zachęcamy do zapoznania się z naszą propozycją. Nasz projekt zamierzamy zgłosić na konkurs.  

 Projekt inwestycji –

 Strefa relaksu w wiejskim ogrodzie w Medyni Głogowskiej

Na niezagospodarowanej działce położonej na granicy dwóch miejscowości – Medyni Głogowskiej i Pogwizdowa chcielibyśmy stworzyć strefę relaksu, z której mogliby korzystać wszyscy mieszkańcy obu miejscowości, niezależnie od wieku.

Miejsce służyłoby głównie rekreacji, ale miałoby też charakter dydaktyczny, gdyż zasadzone drzewa, krzewy i zioła mogłyby posłużyć jako pomoc dydaktyczna uczniom pobliskiego przedszkola i szkoły.

Działka jest już ogrodzona, mieści się w centrum miejscowości, niedaleko jest przedszkole i szkoła, Zagroda Garncarska, Karczma u Garncarzy, Garncarski Szlak dla rowerzystów, przystanek autobusowy i sklep spożywczy.

W naszej miejscowości nie ma miejsca, w którym całe rodziny mogłyby wypocząć i wspólnie miło spędzić czas, przy okazji łącząc naukę z wypoczynkiem. Temu służyłaby nasza strefa relaksu. Chcielibyśmy ją podzielić na trzy części:

• strefę dla malucha,
• strefę dla młodzieży,
• strefę dla seniora.

W strefie dla malucha znajdowałyby się: piaskownica, w której można odkopać kości prehistorycznych stworów, kilka huśtawek dla dzieci i niewielka zjeżdżalnia. Obok można umieścić ławeczki i stoliki dla rodziców, by mogli odpocząć, poczytać książkę, wypić kawę lub zjeść jakiś posiłek zamówiony w pobliskiej Karczmie, równocześnie opiekując się dziećmi.

W strefie dla młodzieży znajdowałyby się: niewielkie boisko do gry w piłkę plażową, skatepark oraz ścieżki rowerowo-rolkowe.

W strefie dla seniora znajdowałaby się niewielka siłownia plenerowa oraz krzesła i stoliki z blatami przygotowanymi do gry w szachy lub warcaby.

Wszystkie obiekty mieściłyby się w wiejskim ogrodzie pełnym charakterystycznych dla naszego regionu drzew, krzewów, kwiatów i ziół. Obok każdej rośliny znajdowałaby się tabliczka z jej nazwą, a w folderze – szczegółowe informacje na jej temat. Dodatkowo obok każdej nazwy można umieścić kody QR, które po zeskanowaniu dostarczą informacji na temat rośliny w wersji elektronicznej. Oczywiście, na terenie obiektu będzie darmowy dostęp do sieci WiFi. W rogu, obok strefy dla seniora, znajdowałoby się niewielkie oczko wodne z fontanną i kolorowymi rybkami.  W zacisznym miejscu ogrodu, wśród roślin miododajnych, można umieścić hotelik dla pszczół i innych pożytecznych owadów, by w ten sposób uwrażliwić mieszkańców na potrzeby tej części naszej fauny.

Przy wejściu do ogrodu można ustawić zadaszony stojak, na którym zostaną umieszczone foldery informacyjne i mapka obiektu. Obok koniecznie trzeba umieścić kolorowe kosze do segregacji śmieci. Cały obiekt zostałby objęty monitoringiem wizyjnym. Mieszkańcy mogliby z niego korzystać bez ponoszenia jakichkolwiek kosztów od 10.00 do zmierzchu przez 7 dni w tygodniu. W soboty, niedziele i święta obiekt mógłby być otwarty od 9.00.

Finansowo inicjatywę mogłyby wesprzeć lokalne firmy, sołectwa – Medynia Głogowska i Pogwizdów oraz Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Budowę oczka wodnego częściowo można sfinansować z programu Moja woda.

fotorelacja

         1 września br. przypada 81. rocznica wybuchu II wojny światowej,  największej wojny zapisanej na kartach historii. Tego dnia oddajemy cześć wszystkim poległym na polu walki, ale też zamordowanym w obozach zagłady. Rozpoczęcie wojny nastąpiło wraz z atakiem Niemiec na Polskę. Pierwsze strzały padły z morza, o godzinie o 4:45 przez pancernik Schleswig-Holstein zostało ostrzelane Westerplatte. Wojsko polskie stawiało opór, oczekując na reakcję sojuszników. Anglia i Francja wypowiedziały wojnę III Rzeszy 3 września, ale nie podjęły rzeczywistych działań zbrojnych.

Tragiczny los naszego kraju został przypieczętowany 17 września tego samego roku. Wówczas od wschodu inwazję na Polskę rozpoczął Związek Sowiecki.

II wojna światowa jest uznawana za największą wojnę światową w historii. Uczestniczyło w niej 1,7 mld ludzi, w tym 110 mln ludzi z bronią. Według różnych szacunków, śmierć na froncie poniosło od 50 do 78 milionów ludzi.

Pamiętajmy o Wszystkich, którzy oddali życie za naszą wolność, a szczególnie o naszych lokalnych bohaterach i ofiarach.

Składamy gratulacje Uczniom, którzy otrzymali

świadectwa z wyróżnieniem w tym roku szkolnym!

Serdecznie gratulujemy również Ich Rodzicom  i Wychowawcom!

Najlepsi Uczniowie 2020

Papieski Konkurs Plastyczny, którego myślą przewodnią był cytat Św. Jana Pawła II

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest;

nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”

został rozstrzygnięty. Celem konkursu było upamiętnienie postaci św. Jana Pawła II i nauka wyrażania siebie poprzez pracę twórczą. Przy ocenie merytorycznej wzięto pod uwagę:

• zgodność z tematyką,
• estetyka pracy,
• samodzielność,
• pomysłowość,
• kreatywność.

Oto nasi zwycięzcy:

Klasy  I-III

1 miejsce: Małgorzata Dolecka,kl.II,   Emilia Piasecka  kl.II Zespół Szkół w Dąbrówkach
2 miejsce: Bartłomiej Kuś kl.II
3 miejsce: Zuzanna Chorzępa kl.III
Wyróżnienie: Miłosz Kamiński kl.III

Klasy  IV -VI

1 miejsce: Zuzanna Lepianka kl.VI a,  Oliwia Surowiec kl. V Zespół Szkół w Zalesiu
2 miejsce: Aleksandra Kamińska kl.VI a,
3 miejsce: Dawid Rzepka kl.IV
Wyróżnienie: Jakub Kot kl. VB,   Emilia Mielniczek  kl.V, Zespół Szkół w Dąbrówkach

Klasy VII-VIII

Wyróżnienie: Kamila Jakubowska
Nagroda za udział: Patrycja Gwizdak

Gratulujemy Laureatom i Opiekunom!

       Tradycją już w naszej szkole stał się udział uczniów w wojewódzkim konkursie „Moja miejscowość i region są piękne” organizowanym cyklicznie przez Zespół Szkół Nr 2 w Nienadówce. W tym roku odbyła się XVII edycja tego konkursu. Jego celem  jest pogłębianie świadomości i postaw patriotycznych oraz wzmocnienie więzi i odpowiedzialności za „swoją małą ojczyznę”. Patronat honorowy na konkursem sprawuje Podkarpacki Kurator Oświaty w Rzeszowie, Burmistrz Gminy i Miasta Sokołów Małopolski, Muzeum Okręgowe w Rzeszowie oraz Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct. Warto zauważyć, że konkurs znajduje się na liście zawodów wpisanych na świadectwie ukończenia szkoły jako szczególne osiągnięcie ucznia oraz jest umieszczony w ustalonym przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty postępowaniu rekrutacyjnym 2019/2020.

Nasze uczennice: Amelia Malec, Zuzanna Lepianka i Aleksandra Kamińska przygotowały na konkurs prace literacko – historyczne. Julia Bojda, Bartosz Michno, Zuzanna Lepianka i Karolina Gołojuch wykonali prezentacje multimedialne. Wszystkie prace promowały naszą miejscowość, zostały docenione przez jury, a laureaci otrzymali atrakcyjne nagrody. Ich prace na pewno przysłużą się propagowaniu miłości do „naszej małej ojczyzny” – Medyni Głogowskiej.

Oto lista laureatów:

Gratulujemy laureatom i opiekunom!

IMG_5103

Zdjęcie 1 z 5